А если ещё наложить сюда(на 29 мая 2021 года), что через год будет начало СВО, то складывается впечатление, что пандемия была как тренировка для более серьезных манёвров.

У гениальных людей, всё гениально. Благодарю!

Такие сюжеты особенно интересно смотреть спустя год - два . Спасибо. Всё сбылось и продолжает идти по плану: классическое образование всех уровней демонтируют (ломают ломом и через колено). Цель озвучена в этом интервью Сватеевом верно и теперь уже и дуракам должна быть понятна. Но к сожалению не всем: поэтому есть ещё в школах учителя, которые умеют учить (мне иногда кажется, что за право зайти на место работы они согласятся отдать часть тела - остальное с ними уже всё делали - всё равно ходят))); борцуны из их же среды за профсоюзные ценности (типа Богданова - мы конечно не можем заставить систему работать, как нам нравится, но будем об этом статики вести); и родители (а им должны по Конституции бесплатно, бесплатно и дают, но как-то невкусно получается, но ничего - можно же написать подольше жалоб и в конце концов именно твой ребенок будет ходить с бумажным дневником и даже прививки не ставить))). А в это уходит время - время для создания горизонтальных связей между учителем и родителями - уходит!!!! И они все только теряют. Родители не ведите себя, как Юлия 21.11.2021 )))). Идите и ищите альтернативные пути  ( это не в школу с жалобой и с  претензиями к "бесплатным" учителям). Но хотя почему бы и нет))) - пища для умов евгеников тоже нужна, а то загрустят. Мыши плакали, кололись, но продолжали жрать кактус.

Программу, озвученную Саватеевым, я предлагал лет десять назад. Рад, что благодаря ему эти идеи будут наконец, восприняты кем то кроме нас.

Камон. Уважаемые господа. НЕ стоит все проблемы образования сводить к зарплате. НЕ стоит сводить к тому, что детей трудно заставить учиться. Попробуйте оттолкнуться от того, что дефицит кадров коснулся образования в первую очередь. За 8 лет обучения сына я прикладываю огромные усилия чтобы сохранить его мотивацию к учебе, которую педагоги выжигают напалмом. Главная их проблема - дети. И я не знаю никого из ровесников, кто был бы в восторге от современных педагогов. Как думаете, почему так популярны видео самого Савватеева? Не потому ли, что конкуренции у него почти 0? Элементарную программу педагоги умудряются превратить в цирк с конями. То приходится отбиваться от МЭШ, то педагог придумывает "инновацию", то еще какого-то черта лысого, то ВПР, то они регистрируют детей на каких-то ресурсах и в соцсетях, не спрашивая даже мнения родителей, да под реальными именами и в открытый доступ. Я устала отбиваться от этих идиотов. Я против сведения к тому, что им мало платят. Они не отрабатывают и половины (я не говорю про село, но Москва точно). За хорошего педагога не грех дойти до самых верхов, убрать директора и дать ему работать, родители могут объединяться. Но педагогов, за которых стоит бороться - единицы. Выхолощено все под корень. Не надо изобретать велосипедов. Просто добросовестная программа - предел мечтаний. Сейчас детей не учат даже этому. В нашей школе бюджет в 2020 году был такой, что на каждого ученика бюджетных субвенций на год было 1,7 миллиона (на одного ученика в год) и это все зарплатный фонд. А дети в 8 классе толком даже задачи оформлять не умели. Все фикция и изображение деятельности, с постоянным нытьем о том, что недоплачивают. Может спросим у родителей - как у них, им зарплату самосвалами завозят - "греби - не хочу"? Может родителям доплатим за то что все проблемы образования легли на их плечи?

Спасибо!!!

8. Запрет на участие банков в издательской и просветительской деятельности, производстве видеоконтента, театральных постановок и тп.

На минутку банки финанструют нынешние реалии. И Сбер в частности скупил за год львиные доли Союзмультфильма, издательства 'Просвещение', печатающего учебники. Ошущаете, чем пахнет в воздухе? Тотальной дебилизацией и обществом из послушных покупателей, заемщиков кредитов. Ну и не только.

Голосую за Вашу кандидатуру досрочно.

По сути все верно прообразование. Дейтсвуйте, и народ вас поддержит

И все же А. Саватеев верно заметил о подозрительных случаях смерти от короноваруса тех, кто выступал с критикой антивирусной компании. У них наверное есть химические способы вызвать аналогичные симтомы. И у АВ Пыжикова случился тромб, и ИА Гундаров вдруг переболел при том, что в округе никакой волны не наблюдается. Много народу болели еще накануне объявления о событиях в Ухане и позже в том же году. Сейчас волну гонят на пустом месте, если только не вбрасывают где-то с помощью химтрейлов искусственные препараты.

Моя поддержка. Благодарю. Согласен с вами.

Популизм.((

Дмитрий, когда, наконец, появится кнопка дизлайка? Вы чего-то боитесь? Увидеть собственными глазами реальность??!

Уважаемый Дмитрий Перетолчин, поделитесь, пожалуйста, ссылкой про принятия решений, к-ые вы упомянули на 37:47 

Спасибо.  Спасибо,  за напоминание о нормальном мире.

ПЕРЕТОЛЧИН! При всём уважении, может быть, ДАШЬ СКАЗАТЬ ГОСТЮ? Или, если в теме сам лучше разбираешься - зачем его позвал?

Благодарю вас за сумасшедшее хорошее настроение полученное от вашей беседы! Снимаю шляпу перед вашими познаниями 

Ну и где летнее разобщение?Физико-математический вредитель.Умирают далеко не пожилые люди, умирают молодые,калечатся Жизнерадостный дебил

Классный выпуск и приятно слушать умных людей! Математика - был мой любимый предмет в школе и в Можайке в СПб. Ради таких передач готов платить взносы. Жаль, что наши правители будут всячески препятствовать программе образования, предложенной в Савватеевым. Но вы и мы не одни! Но пасаран!!!

Дмитрий! Вы, как профессор по Конспирологии просто обязаны заняться темой - Кто ОН - ТОТ, кто дергает человечество за ниточки уже давно. Кто убрал Сталина, кто позволил Хрущёву стать новым правителем, кто при Брежневе таки продолжал разложение парт- и хозаппарата, перекосов в экономике, кто занимался негативным отбором на руководящие посты,
кто тормозил научно-технический прогресс, кто руководил Андроповым по взращиванию диссидентуры в СССр. КТО начал в россии и во всём мире безобразные реформы в образовании, медицине, взращивают и пестуют межнациональные конфликты, войны за углеводороды, фейковые СМИ, кто дал распоясаться банкстерам, кто позволил вести преступные бизнесы по производству и сбыту наркотиков, торговлю людьми, женщинами для секс-услуг, кто внедряет ЛГБТ-движение,
кто посадил во все правительства 5-е колонны (кто заставил проснуться спящих), кто сделал продажными судебные органы всех стран, кто тащит человечество в тёмные века, 
кто активизировал иезуитов? И это всё старая элита человечества? Они поняли, что они деградируют - мозг деградирует, если его не тренировать (хочешь жить хорошо и в роскоши, не напрягаясь - то плати за это уменьшением мозга), то верх возьмут плебеи. Но господа-сеньоры-сэры безнадёжно отстали от жизни  ибо плебеев объективно нет - эти понятия вбили им в прошедшие века. Гноблением, булингом, издевательствами и насмешками занимались они для того, чтобы отодвинуть более достойных людей, наций от лучшей жизни. Они боятся, что они потеряют свои привилегии и свои богатства. Но если бы они ослабили хватку и дали бы  человечеству возможность реализовывать свою энергию - то материальный прогресс был бы доступен для всех и человечество начало бы заниматься более интересными вещами. А так по причине своего невежества они способствуют уничтожению человеческого генофонда, а с ним, и к уничтожению нынешней человеческой цивилизации. Как говорят Катасонов и Фурцев - они деградировали, они психически больны и слабоумны. Ведь, если мозг не работает - то это ведёт к психическому разложению личности. Отсюда их абсурдное и неправильное желание обезопасить себя искусственным интеллектом, обслуживаемым их интеллектуальными плебеями, типа Ай-Тишниками? КТО ОН этот кукловод? Старые земные элиты? Или кто-то ещё? КТО?

Ребята вы такие классные

Отличная передача. Спасибо!

Очень позитивная передача, спасибо Вам )))

У меня у подруги у сына десятиклассника от одиночества психика сдвинулась, депрессия свела с ума

Ради продолжения именно этого интервью оплатила взнос ))). Алексей тут очень интересно начал рассказ и в продолжении было очень познавательно увидеть мат.модель. В принципе не только медиков, но и таких умных людей можно было привлекать в начале пандемии для принятия решений. А в общем, очень интересно тут Алексей рассказал о своих мыслях. Видимо в более расслабленной обстановке(чем на других каналах) получается более душевный и завлекательный рассказ.

Дмитрий Вас оберегает не видимая рука кремля)

Итог верный! Все что не делается, делается к лучшему!

Если бы математики были как, минимум врачами, а лучше эпидемиологами, а как максимум занимались просвещением и понимали бы что существует интересанты данных событий и что некоторые события происходят только в информационном поле а не в реальной жизни, то они бы не создавали бы своих моделей оторванных от реальности и тем более не показывали бы результаты работы их модели политикам.

41:00. Кто интересно будет переплачивать за билет, чтобы поспать лишние 1,5 часа. не проще ли попросить проводницу разбудить вас не за 1,5 часа а за 10-15 минут? Это какой-то сложный вариант. никто так заморачиваться не будет.

36:00 Правильное предложение. Нужно создать условия, чтобы грамотные люди сосредоточились в России. Но на это нужна политическая воля, а ее увы нет.

Зарплату в 60-80 т.р. для учителей можно получить только когда государство будут отстранено от вмешательство в систему образования. Никогда система в которой услуги оказывает один, получателем услуг является другой, а плательщиком за эти услуги является третий и второй с третьим никак не связаны не будет эффективной. В реальности обучение должно быть платным. Когда родители будут платить за обучение своих детей, они будут иметь возможность выбирать школу, ее директора и учителей. Так же они будут тщательно выбирать направление обучения для своего ребенка исходя из его природных навыков и потребностей. И за свои деньги они будут спрашивать со своих детей за учебу по полной. Сейчас речь не идет о том, что на платное обучение у людей не хватит денег. Это другой и не маловажный вопрос. И прежде чем возмущаться, стоит сначала понять,что во первых ничего бесплатного не бывает, а во вторых посчитать во сколько обходиться существующая система образования людям и какое образование по факту получают  дети. Ну и так вообще прикиньте уровень косвенных налогов в России и тогда поймете сколько на самом деле вам не додают. Тоже самое касается и медицины, она тоже должна быть платной. Думаю после 2020 это стало всем очевидно. 

Вот это правильный контент!

Прекрасссно! Несколько дополнений не меняющих суть.
Я, как практик, наблюдал и наблюдаю симптомы этого гриппа с середины 2018 года. В Киеве пик смертности от атипичных пневмоний приходился на январь 2019 года. В ноябре-декабре был еще один всплеск, но меньше. И врачи, работающие в клиниках это прекрасно помнят. Значит, как следствие, ни о каком Китае речь не идет. 
Далее, с поправкой на ветер: передача вируса далеко не всегда происходит от человека к человеку. Здесь важность контагиозности преувеличина: вирус - не бактерия...
Тему масочной "защиты* лучше не трогать...
И, да! Как оговорился Алексей: инкубационный период 5 дней. Таки, да! Пять!  И все прочие симптомы соответствуют симптомам гриппа А. И вся мат.модель прекрасно  отображает эпид.состояние и протекание вирусных заболеваний..
Спасибо Вам за материал!! 

В нашем областном центре, во время первой волны и паники, хватали всех у кого выявлялся "контакт" и всех проживающих с ним, а среди медиков ходили слухи, что за каждого "повязанного" на счёт "заведения" капали деньги(типа "призовые")... похоже так и создавалась паника...

Ура! Наконец-то мужчины обратили внимание на школьное образование! Если мужчины вернутся в школу, наше общее будущее приобретёт очертания. Пока школы заполнены женщинами, стёрта граница между д/с и школой.

Савватеев - великий человек! Кто не видел - найдите на ютубе его доказательство теоремы Пифагора! Запоминается раз навсегда и очевидно как 2Х2=4

Начали за здравие,а кончили за упокой...Переболел он коронавирусом....Каким б...ь коронавирусом??который до сих пор не выделен??Пусть гость сидит и пересматривает материалы Перетолчина...вообще не в теме..

Кстати, во Франции частные предприниматели создали что-то вроде закрытого клуба тех, кто не поддерживает все эти корона-ограничения. И люди могут там посмотреть адреса магазинов и ресторанов, куда могут спокойно пойти без всех этих тестов и тп.
А по поводу образования. В Германии, например, мой университет был очным. Нас на 2 семестра заставили учиться по компьютеру. А это каждый предмет где-то на 90 часов видеоряда. А их несколько. Честно, сказать, крыша по-тихому уже едет. Тк весь день ты с этим экраном наедине.  Сейчас вроде как снимают немного ограничения, думала, что вернут учёбу в прежний формат. Но тут нас ошарашили. Мол, дигитаоищация прошла так успешно, что теперь формат сделают гибридным и большую часть оставят онлайн!!! Уроды просто

Аквариумная память используется,

и повторение (херни) 1000 раз, делает из херни правду, классика.

По зарплате учителей не сказано важное: фонд зарплаты не должен быть школьным, он должен быть региональным. То есть директор не должен иметь доступа к баблу.

Я рада, что есть люди со здравыми идеями, которые готовы к действиям. Дорогу осилит идущий. Таких педагогов да побольше.

"Алексей Саватеев прилюдно совершает профессиональное самоубийство" подошло бы название, интересно конечно смотреть. Он не думает что озвучивая этот наезд на триллионы рублей занятие либо бессмысленное, либо вредное, для говорящего? Могут ведь зашунтировать так что и на репетиторстве не сможешь прожить и о сыне бы подумал, его будущем как ученного, или он его не видит в России? Тоже патриот с сыном за границей выйдет. Я правда не пойму зачем Алексей это сказал, какой смысл? Семин уже потерял работу из-за док. фильма об образовании, он там конкретного показывал этого из избранных который во главе стоит, забыл как зовут. И что изменилось для нас? Чудовищное уродование в школах только злее, учителей уже нормальных практически нет, новое поколение пришло дети 90х, с кем вы будете строить образование, кому платить?

Как приятно послушать умных людей! 

Всё-таки прав был Ломоносов относительно изучения Математики.

Спасибо! Очень интересно и здраво! Единомышленники, подскажите какие-либо материалы относительно дистанта во взрослом мире. Есть ли вред психике или здоровью в средне- и долгосрочной перспективах? Какое влияние на бизнес? 

А как гость относится к инклюзивному образованию?