Найти
Регистрация
Поделиться:
Картина мира
Арийцы против ариев
А. Клёсов, Д. Перетолчин
25 мая 2024
1.6 тыс.
295
Беседа Отдел исторических исследований
Профессор Анатолий Алексеевич Клёсов рассказывает Дмитрию Перетолчину о молекулярной истории ариев, о 55 мифах исторических наук и о том, почему Путин в Пекине вспомнил что «русский с китайцем братья навек»
Поделиться:
18 комментариев
Сортировать по: дате популярности
    • Ростислав
      30.06.2024 21:49
    • Русь как топоним а не племя, возник на базе экономики балто-славян где в роли эквивалентного товара (денег) выступала соль в торговле по руслам рек (изначально малый янтарный путь - форпост на севере Любшанская крепость, каменно-земляная, а не какое то поселение типа старой ладоги). Старая Русса древний солеварный промысел из минеральных источников, по литовски соль (латинизм с христианством sal) друска/труска (Трусо в Прусии, Трускавец в ВКЛ (язык документооборота древнерусский извод церковнославянского) и тп) С приходом славян в верхнее приднепровье и выше у Балтов черная металлургия как промысел стал на порядок выше, не столь примитивным, а Литва это топоним связанный с добычей руды на болотах (поучение Мономаха детям) как в Рязань (от трясины, болота топоним) - два центра черной металлургии с Древней Руси до 20 века. Из варяга происходит слово то-варищ (указательные местоимения в словообразовании), соответственно и товар... Соль выполняла функцию денег от Китая до Римской империи.
      Читать полностью
    • Ростислав
      30.06.2024 21:30
    • "татар" впервые термин относится к рунической надписи на памятнике тюркютскому полководцу Кюль-Тегину (732) упоминаются племенные союзы «отуз-татары» (токуз-татар) -буквально тридцать татаров (тата, отец, тятя, вождей-родоначальников) — племенное объединение, зародившееся в VI — VII веке. Цель создания племенного союза — победа над жужанами, грабившие всю периферию империи Тан. 
      Читать полностью
    • 22.06.2024 06:42
    • Жаль, что в школах преподавание истории сводится к вдалбливанию одной версии, тогда как между учеными есть споры, а есть в настоящее время и труды, которые опровергают те версии, которые детей заставляют учить. Благодаря таким передачам понимаешь, что преподносят нам картину мира в образовательных учреждениях совсем не так, какая она может быть на самом деле.
      Читать полностью
    • u1000457189
      12.06.2024 13:43
    • зависает
      Читать полностью
    • Hirðír
      03.06.2024 10:34
    • Все мы - млекопитающие, но это не значит что нужно брать дельфина/касатку/кита/шимпанзе/гориллу/бабуина и привозить его в бассейн-вольер  (или бросать дельфина в клетку с гориллами , а гориллу в аквариум/большой бассейн с касатками) и пытаться прилюбить его к  культуре дельфинов или горилл.... Метафору думаю поняли, выбор каждый делает сам для себя...
      Читать полностью
    • leanid.chaika
      02.06.2024 22:40
    • Еще!
      Читать полностью
    • artem
      31.05.2024 21:10
    • Вообщем, так... все исторические доказательства строятся на самых древних находках. У кого аргумент древнее, тот и прав. А если изменится, например, методика датировки древних останков, то картина может легко перевернуться с ног на голову. Поэтому категорично утверждать, что профессор прав, нельзя.
      Читать полностью
    • artem
      31.05.2024 21:05
    • Неужели ДНК сохраняется в останках живых организмов тысячелетиями?! Лучше бы рассказали о методике определения состава ДНК из древних останков, чем долго и путано объяснять отличия ариев от русских. 
      Читать полностью
    • Hirðír
      03.06.2024 10:17
    • Ну, а как например выявляют сходство или родство динозавров(которые закаменели) и некоторых современных ящеров?

      (Комодские вараны например - потомки особой эволюционной ветки гигантских варанов, которые населяли многие острова Индонезии и северную часть Австралии. Находки ископаемых особей комодских варанов датируют 3,8 миллионами лет до нашей эры. Таким образом, комодские вараны действительно являются потомками динозавров)....

      Вот как раз по анализу днк. А как? Постановка вопроса правильная, летсГОУ ТУ библиоткека или какой-то НИИ, там найдёте.
      Читать полностью
    • Анатолий
      30.05.2024 21:23
    • Интересно, что на счет генов англичан?
      Читать полностью
    • Вячеслав
      29.05.2024 16:57
    • Ну наконец-то!! )) Клесов в студии. Спасибо.  Приглашайте настоящего профессионала еще. Спросите у него в следующий раз про изыскания Ольги Семеновой Роттердам (пару передач было у вас с ней), он ее скажем так поправит немного, мягко говоря, ибо никаких славян в Голландии не было, там совсем другие гаплогруппы. Ну и много других вопросов еще не раскрытых осталось!!
      Читать полностью
    • u1000372104
      27.05.2024 20:40
    • Спасибо за лекцию. В лекциях прошлого года или чуть ранее про брахманов выделялась подгруппа Z 284. Сейчас акцент ставится на другие подгруппы. Эти изменения связаны со сбором фактических данных? 
      Читать полностью
    • 27.05.2024 09:49
    • Восхитительно!
      Читать полностью
    • Алексей
      25.05.2024 22:55
    • Анатолий Алексеевич крепко словом правит и копает глубоко в поисках правды. Пользу же от его труда трудно переоценить, мало кто может сегодня внятно ответить на сакраментальные вопросы кто мы и откуда.
      Читать полностью
    • 25.05.2024 22:09
    • К вопросу об отсутствии учебника. Не пора ли полностью переработать курс английского языка? Все существующие  школьные курсы, насколько я понимаю, нацелены на формирование из детей патологических англофилов. Может стоит начать преподавать английский как язык вероятного противника? Хватит изучать достопримечательности лондона, пора начинать рассказывать школьникам о рассизме британцев и их преступлениях именно на уроках английского языка.
      Читать полностью
    • u1000353970
      25.05.2024 21:56
    • Как же много зависит от интервьюера) ДЮ спасибо!
      Читать полностью
    • Григорий
      25.05.2024 20:09
    • Спасибо, что сняли показали 
      Читать полностью
    • Алёна
      25.05.2024 15:25
    • Это сплошной, простите, ментальный экстаз! Так преподавать историю, должны каждому ребёнку и взрослому. 
      Огромная благодарность за беседу. 
      Жду, с замиранием и предвкушением и нетерпением продолжения. 
      Читать полностью